杨厚翠
人物简介：
姓名：杨厚翠，女， 1970年9月出生，安徽省滁州市琅琊区，滁州市第三中学语文教师
事迹简介：
杨厚翠，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，滴滴汗水滋润桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己……
正文：
杨厚翠自从走上工作岗位就一直严格要求自己，爱岗敬业，把教书育人当作己任。立志尽她所能教好每一个学生，不放弃任何一个学生。为了实现这个目标，她苦心钻研教学大纲，熟悉教材，了解学生掌握的知识情况，精心制定教学计划，认真备课。用心上好每一节课，课后经常跟学生交流学习效果，写好每节课的教学反思，根据教学情况及时调整教学思路。
她深深知道，语文教学，不仅要教学生知识，还要教学生做人。因此在课堂教学中对学生进行爱国、感恩等方面的渗透。她用行动无声地感动着学生，用真诚的、无私的、一视同仁的爱去关注、理解、宽容、尊重每一个学生，从点点滴滴的细微处给予学生所需要的关爱、引导。温暖、温馨、温情，坦诚、真诚、热忱，达到了心与心的相通与融洽，赢得了学生信赖和尊重，成为学生取得进步的动力。
学生在学习和生活中遇到困难和疑惑，她能及时予以引导和帮助。她办公桌的抽屉里永远放着创口贴、女生用品和其他一些生活用品。不管谁遇到擦伤了，跌破了，立马就到办公室找杨老师，杨老师总是帮他们处理伤口，小伤口就贴上创口贴，大的就带他们到医务室请校医处理。多少年来学生已经养成习惯，有伤就找杨老师。女生遇到特殊情况也悄悄找杨老师。当孩子们与家长、老师、同学相处时遇到一些困惑的问题，也找杨老师咨询，杨老师总是耐心地跟他们交流，让他们学会换位思考，也许家长老师同学说话做事的方式让他们难以接受，但不论是家长，还是老师，出发点都是为他们好的，同学之间相处要多包容。有的家长跟孩子无法沟通时也找杨老师解决。孩子虽然个头很高，但遇到问题，还是不能理智处理的。他们面对自己的成长，身体的变化，既兴奋又恐怖，不知道如何是好，莫名的烦恼，甚至发火……杨老师并没有指责他们，对他们一些不切实际的幻想也没嘲笑他们，而是跟他们谈心，理解他们，跟他们说这都是正常反应，别怕，让他们愉快地度过青春期。下课了，孩子们都喜欢围着杨老师聊天，跟她分享自己各方面的想法和感受，杨老师总是把学生当作朋友，静心倾听他们诉说，适当给一些建议。时间长了，有的同学就亲切地称杨老师为“知心大姐”、“知心妈妈”、还有的直接喊“干妈”。有的同学都毕业多年了，见了杨老师，第一句话就是“干妈，你好！”
一分耕耘一分收获，25年的教学实践，杨老师逐步形成了自己的教学风格。注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。教学成果斐然，她所带的班级每届中考都获得优异的成绩，其中2013年，张海锐以143分名列全市第一，陈诺也获得140分好成绩。另外，她所带的每届学生都积极参加教育主管部门举行的一些活动，作文竞赛获得过省市区一二三等奖，演讲比赛书法比赛也都获得省市区的一二三等奖，受到领导家长的一致好评，也赢得学生们的尊重。教学之余，她也撰写一些论文，在一些报刊上发表，多次参加主管部门举行的论文竞赛，优质课评比，课件比赛等，都获得了不同的奖项。积极参加教科研活动，2008年12月参加的滁州市教育科学研究课题《传统文化与语文教学》（CJG06028）顺利结题。并在滁州中学语文教研组的带领下，参与了安徽省教育科学规划课题《中小学语文古诗词教学衔接研究》（JG11117）的研究，并于2014年4月顺利结题。
她就是一个普通的教师，携带对教育的热爱上路，在平凡岗位倾情履职，坚守着一个朴实教育人的梦。三尺讲台上，25年的默默耕耘，25年的执着坚守，三千青丝已成雪，桃李芬芳满天下。但杨老师依然躬身前行，痴心不悔，以“学高为师，身正为范”之姿奋战在教育一线。她用自己的行动诠释师德，是广大师生学习的榜样。