近日，多位家长投诉称，给孩子报了一家名叫鲸鱼小班培训机构，不上课也不给退还费用，受害者有上千人。该公司对此回应表示，公司正在转型，将逐步退费。目前，北京市教委已就此成立专项小组展开调查。（详见8月16日新安晚报、安徽网、大皖新闻）
自《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）印发以来，校外培训机构的监管进一步加强。特别是随着各项政策配套措施的出台，部分机构生存空间被进一步挤压，转型发展，正成为多数公司的选择。
从现实情况看，“双减”政策的出台，对于全国义务教育阶段的培训机构不可避免的造成了一定的影响。在此影响下，不少机构开启了转型之路。譬如新东方、好未来、猿辅导、高途教育等机构开始向素质教育、艺体教育、科学教育、职业教育转型。的确，这些大的培训机构的积极转型发展，有着风向标、先行者作用，给校外培训机构的健康良性发展带了希望。
但是也应当看到，在校外培训机构转型发展的路上，一些不良现象正在冒头。除刚刚被曝的鲸鱼小班培训机构退费难情况外，一些更极端的事情已经连续出现：北京斯坦利潜能英语机构突然关门、霍兰德教育咨询公司卷款千万出逃、汕头一家“潜能开发”培训班老板跑路、“ABC360（伯瑞英语）”资金耗尽无法退费……这些跑路事件背后，成千上万的家长的利益正遭受损害。从这点可以看出，一些培训机构借着“转型发展”之名，行着“卷款跑路”之实。
校外培训机构以“转型”之名行“跑路”现象不能忽视，最直接损害的是人民利益，同时也损害了整个行业发展基础。
仔细观之思之，部分校外培训机构之所以出现以“转型”之名行“跑路”的情况，一方面，这些培训机构没能正确认识“双减”政策，而是简单地化理解为打压、限制培训机构发展，他们不适应新政之下环境，存在着“捞一笔”就跑的不良心态；另一方面，一些相关监管部门也存在工作不到位，执行“双减”工作浮于表面，忽视校外培训机构转型发展需求，缺乏引领指导。与此同时，有些监管部门作风不实，满足于“一停了之”、“一关了之”的“惰性思维”，将心思放在了“上报数据”，没有“具体问题具体分析”。
某种程度上看，部分校外培训机构名义“转型”暗地里“跑路”，具有一定的隐蔽性和欺骗性，监管部门很难及时发现并有效地处理。可事实上，从很多报道里可以看出，一些维权家长提出的疑问，其实包含了很多切实的做法：例如能否将校外培训机构资金通过合理措施进行有效监管？能否将校外培训机构日常监管和年审年检挂钩？能否协调金融管理部门协助监管校外培训机构资金？能否建立校外培训机构风险警示名单？能否指导其转型发展？这些“接地气之问”，能给相关部门提供进一步思考的“钥匙”。更进一步说，除了建立一套适宜于校外培训机构的信息公开、资金监管、风险警示等制度措施的同时，还需要有“帮一把、送一程”的理念和智慧，使他们在转型之路上走得更稳更好。这不仅可以大大减少类似现象的发生，还能切实的维护好多方权益，真正实现共赢。