滁州网讯（全媒体记者郑成雪）深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，全市各地各单位聚焦主题主线，坚持“开门教育”，紧密联系实际，进一步锤炼党性、转变作风，推动学习教育入脑入心、见行见效，不断将学习教育成果转化为群众可感可及的民生实事。
天长市广陵街道坚持聚焦主题，将学习教育成果转化为破解民生难题、提升基层治理效能的实际行动。坚持“学”字当头，开展“三会一课”、读书分享会、进企宣讲等，引导党员干部从党的光荣传统中汲取力量、从反面典型案例中深刻吸取教训，将“密切联系群众”的作风要求内化于心、外化于行。以学习教育为契机，将“问题导向”贯穿始终，聚焦群众反映集中的物业管理、环境整治、公共服务等领域的28条意见建议，建立清单化推进机制，确保学习教育成果转化为为民服务的实效。通过“广陵发展大家谈”活动，街道党员干部深入企业、居村一线，听民声、察民情、解民忧，以“学用结合”的务实作风推动解决群众急难愁盼问题。
全椒县六镇镇坚持一体推进学查改，求真务实、动真碰硬。聚焦学习重点，分层分类学习。采取读书班研讨学、专题辅导集中学、结合岗位职责学、年轻干部互促互学、为老党员上门送学等方式，不断提升学习教育的针对性、实效性。坚持问题导向，深入查摆问题。对照重点问题进行查摆，把问题找准找全，列出问题清单，深刻剖析根源，建立问题整改台账，明确整改措施、责任人，将问题改到位改彻底。注重学用结合，班子成员和青年干部组建“青声习语”志愿服务队，深入村组、学校、企业开展问计于民、问需于民，同时宣传党的理论和方针政策，结合“我为群众办实事”活动，收集、解决群众急难愁盼问题，帮助群众办实事、办好事。截至目前，六镇镇开展宣讲5次，解决问题60余个。
琅琊区琅琊街道举办学习教育读书班，建立“领导班子领学、个人自主深学、集体专题研学、互动交流促学”四位一体学习机制，教育引导党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神，确保学有质量、查有力度、改有成效，将学习教育不断引向深入。对照问题清单，充分运用12345市长热线、信访接待、“四下基层”调研等方式，全面梳理并进行问题查摆，针对问题逐项制定整改措施，做到立行立改。坚持开门教育，深入开展“我为群众办实事”“双报到双服务”活动，党员干部深入基层一线，摸清群众急难愁盼，有针对性地研究解决，让群众可感可及。截至目前，开展“我为群众办实事”“双报到双服务”实践活动18次，收集群众意见19条，解决问题21个。
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