滁州网讯 5月8日下午4点50分，来安县第二小学的校园里依然十分热闹，学校里2000余名小学生，正在老师们的指导下，进行着绘画、朗诵、书法、足球、乒乓球等丰富多彩的艺体活动。本学期开学以来，该校按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女、双职工家庭子女等亟需服务的群体，在下午放学后为提出申请的2738名学生提供课后服务。
2019年初，来安制定《来安县义务教育学校开展课后服务工作实施办法》，组织义务教育阶段学校利用管理、人员、场地和资源等方面的优势，对放晚学后家长难以管理的学生开展40至80分钟的课后服务，为其提供包括课外阅读与读书交流、科技创新小发明、体育艺术特长培训、个性化课业辅导、社会综合实践、“非遗”项目传承等丰富多彩的课后服务项目。为了减轻学校和教师的负担，来安尝试引进多元的课后服务，努力探索兼顾学校、教师、学生和家长等多方面需求的最佳方案。“我们正积极引进退休教师、有一技之长的家长、志愿者、民间艺人、社会热心人士等加入到课后服务中来，以减轻学校和老师的负担。”来安县教体局基础教育股负责人介绍。目前，来安县已实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖。
（苗竹欣）