李红艳
人物简介：李红艳，女，1973年1月出生，敬业奉献类好人，现任凤阳县实验小学教育集团语文老师。
事迹简介：李红艳默默坚守三尺讲台31年，坚持用爱心呵护留守儿童和困难学生，义务照顾、辅导贫困儿童和单亲家庭孩子。在面对因家庭生活困难，即将缀学的学生时，李红艳晓之以理，动之以情，劝说孩子父母让孩子重回课堂，并依据相关政策免除孩子上学的一切费用，此后她还和同事轮流给孩子购买学习用品和衣服。李红艳教学成绩突出，先后荣获“滁州市优秀辅导员”“凤阳县优秀教师”。
正文：不忘初心，奉献教育。31年来，凤阳县实验小学教育集团老师李红艳始终怀着满腔热情，用自己的爱心、责任和人格魅力引领学生健康成长。
爱是心灵的交流
热爱学生必须就要了解学生，为了了解学生，李红艳经常和他们在一起，课间、课后都到班里了解学生的学习情况和家庭情况以及学生的在校各种表现。通过与学生的交谈，李红艳知道班里有好几个单亲孩子和留守儿童，对于这样的学生，她平时总是多关心他们，让他们感受到有一种母爱的味道和集体的温暖。
付业周是一个留守儿童，平时和爷爷奶奶一起生活，很调皮。有一次在语文课上开小差，被李红艳批评了几句，他扭过头去不理老师，趴在桌子上。老师没有立即和他硬碰硬，而是先把课上完。下课后，李红艳找到他，告诉他老师的好意。他默不作声。李红艳说：“和爸爸妈妈多久没见面了，想他们吗？”他的眼睛一亮，点点头。李红艳说：“好好表现，我会把你的优秀表现告诉你的爸爸妈妈，他们听了一定会高兴的。”他望着老师说：“谢谢老师，我会好好听课的。”那几天，他听课写作业都很认真。李红艳给他的妈妈通了电话，告诉她孩子的表现，她很欣慰。从此，付业周看老师的眼神多了一份信任。李红艳始终认为，留守儿童需要老师更多的关注和关心，作为班主任就要用亲情去温暖，用爱去呵护。
爱是真诚的关怀
李红艳一直把“真诚的爱每一个孩子”作为管理班级的秘诀，平时她在班级中特别注重学困生。班里的小黄同学是个特殊的孩子，缺乏和他人沟通的能力。他对谁都怀着戒备之心，谁从他的身边走过，他都觉得有人要伤害他，他就会主动出击。通过了解，从小他的父母对他疏于照顾，他的玩伴基本上就是平板，就是网络暴力游戏，他从幼儿园起就不愿开口说话，和别人没有任何交流。李红艳觉得这孩子特别可怜，找他谈话，不理她，问的多了，挤牙膏似的说一两个词。李老师慢慢尝试告诉他网络和我们生活的环境是不同的，他似懂非懂。老师要求他下课尽量不做其他事，看看别的同学怎样相处，有没有他想的那么危险。再动员同学们主动和他交谈，他慢慢感受到了现实和网络的区别，下课不再见谁都打。李红艳发现他学习能力特别强，一篇课文读上一两遍就能一字不落记住，甚至过目不忘，数学的理解力也很强。李红艳让同学们发现他也很有优点，不要排斥他，要多帮助他。果然，他改变了很多，能够和同学相处的融洽多了，他的奶奶特意来到学校感谢李红艳，看到孩子的巨大变化，李红艳很欣慰。
班里的陈子颖同学，成绩优异，孝顺懂事，在家里四个孩子中排行老二，重男轻女的父母，由于无力负担孩子的生活和学习，想让陈子颖辍学回四川老家照顾体弱多病的爷爷，孩子虽哭闹不止，但无济于事。作为班主任的李红艳，不能眼睁睁地看着一个孩子的一生就这样被毁了，于是她一次又一次地去家里和陈子颖的父母沟通，李红艳晓之以理，动之以情，并承诺想办法免除孩子上学的一切费用。鞋底磨破，好话说尽，陈子颖的父母终于答应让孩子重回课堂。此后，李红艳和她的搭档从学习用品到衣服轮流着给这个孩子买，注重孩子的心理健康教育。最终，陈子颖没有辜负李红艳的期望，变得学习优异，性格开朗。
爱是严慈相济
尊重学生要尊重学生的人格，李红艳班的小夏同学学习习惯和行为习惯都很差，课堂上总爱说话、搞小动作、接话、顶撞老师等等。有一次，他和几个孩子的作业没完成，李红艳留他们下来补齐作业。其他人都在认真补，他却冲着老师大嚷：“不就是作业没写齐吗？凭什么留我，我不在你们班了行不行！”李红艳没有让步，严肃地说：“不在我们班我问不了，在我们班一天我就得管你一天。”他愤愤地回座位，甩书包，敲桌子。李红艳很冷静地看着他，并要求十分钟后把作业交来。他无奈，最后交了作业回家。下午，李红艳单独找他谈话，温和地说：“爱的形式很多，家人的宠爱和老师的严厉都是爱。找到不管你的老师就是你的幸运吗？哪个负责任的老师会不管自己的学生？哪有这样的老师！”他听得懂话，低下头说：“老师，我错了！”“好，知错就改就是好孩子。”李红艳拍拍他的肩膀，说：“做好自己的事，做懂事的人。”从那以后，他收敛了很多，总是按时完成作业。李红艳相信，在师生的共同努力下，他一定会变成懂事的孩子。
一份耕耘，一份收获。近年来，李红艳所带班级在县内历届期末教学质量检测中，所任教的学科，均获全县A类学校第一名；2018年参加安徽省“诗教中国”诗词大赛，荣获省二等奖；2019年先后荣获“滁州市优秀辅导员”“凤阳县优秀教师”，撰写的论文《浅谈在语文实践中培养学生自主学习能力之“术”》获滁州市一等奖，微课《音乐之都维也纳》获滁州市二等奖；2020年荣获第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛全国特等奖，并先后为清华大学、人民大学、科技大学、复旦大学等国内知名院校培养输送了优秀人才。