作为一座地方性综合大学，如何在滁州高质量发展过程之中发挥自己的天赋异禀？近年来，滁州学院不断深化产学研融合发展，加强校企、校地合作，以企业科技副总和设立成果转化分中心为模式，以人才为纽带，项目为抓手，逐渐探索出一条适合自己的路子，为滁州发展输出智力动能。连日来，记者深入企业、走进项目，采访在企业进行科研攻关的教授，参观滁州学院在各地的成果转化分中心，探寻滁州学院产学研深度融合服务地方发展的“智慧密码”。
教授担任科技副总
企业科技创新活力强
4月7日，记者在滁州市经纬装备科技有限公司见到滁州学院机械与电器工程学院李刚博士时，他正带领团队进行项目论证。自2020年11月入驻该公司担任科技副总以来，短短几个月的时间，李刚带领的团队已经为企业做了三个项目的研发，提升了产品的科技含量，为企业拓展高端市场领域提供了助力。
滁州市经纬装备科技有限公司，是一家雷达大中型结构件和分系统集成制造的高科技企业，近年来随着市场的升级，企业要想更好的发展，就要从加工配套迈入协调研发阶段，有高技术支撑的产品才有好的市场收益。
“李刚博士的到来，为我们公司的产品研发和系统性提升，提供了技术支撑，这样的人才我们企业急需。”滁州市经纬装备科技有限公司行政总监夏政荣介绍，因为多种原因，公司难以招募到此类高科技人才。
李刚博士在相关高校本、硕、博深造10年，他的知识储备和工作经历与滁州市经纬装备科技有限公司的需求完全吻合。2020年9月，在滁州学院科技成果转化来安分中心牵线搭桥下，双方合作碰撞出“火花”，部分项目研发的产品替代进口实现了国产化。
滁州学院信息学院物联网系博士计成超，是安徽扬子安防股份有限公司引入的科技副总。计成超结合自己研究的嵌入式系统开发领域，将软硬件结合，使得该公司的产品从物理性安防产品迈向智能化。“计成超博士给我们企业产品创新带来了活力，实现了安防产品的智能化。”安徽扬子安防股份有限公司总经理李明辉介绍，“科技副总”为企业产品创新提供了强大的技术支撑。
立足皖东，“科技副总”是滁州学院在产学研融合中深化校地、校企合作模式的一种有益探索。2020年10月，滁州学院选派具有博士学历或高级专业技术职称的教师，挂职企业副总经理或副总工程师，有效解决企业创新人才缺口，加快促进企业创新发展。在科技副总聘任服务期内，教师充分发挥专业知识，为企业产品改进、技术优化、业务拓展等方面提供论证、咨询和指导，协助企业申报科技课题或奖项，组织开展技术培训等，为企业科技创新注入了活力。
成果转化中心
“立地”帮扶提供智力支撑
4月7日，在安徽牧马湖农业开发集团有限公司的监控平台上，基地农田里的土壤湿度、大气温度、PH值等信息，实时出现在显示屏上。这是滁州学院与该公司联合共建的智慧农业检测、管理、追溯系统项目，项目不但能提升农产品的规模化生产，还能提高农产品质量，通过数据库为农业种植寻求最优方案。
4月8日，来自滁州学院地信学院的团队，依托自身特创的“数字孪生全信息实景地理环境和众源信息集成技术”，在定远县大数据中心进行大数据的处理，助力定远县智慧城市建设。在定远县自然资源和规划局，依托自身特创的“测绘地理信息按需测绘与服务智云协作平台”，正在进行农村建设用地增减挂钩的全流程全信息测绘地理按需服务，助力定远县美丽乡村和乡村振兴工作。
近年来，滁州学院围绕“应用型”办学定位，按照“深化产教融合、校企合作，提升人才培养、科学研究、社会服务对地方的人才支撑和智力支持”的要求，进行了诸多努力。2019年，滁州学院设立科技服务与成果转化中心，为学校科技成果转移转化提供全方位的精细化、专业化管理和服务。依托成果转化中心，与地方和企业积极寻求项目实施、平台共建、人才引育、校企合作等方面合作。借助成果转化机构的“桥梁”作用，将企业和学校联系起来，与地方建立全方位战略合作关系，深化校地校企合作，促进学校科技成果转移转化，充分发挥学校优秀资源和地方经济、产业、科技、社会基础较好优势，打造产学研用深度合作模式，共同推进地方经济高质量发展。
滁州学院科研到账经费由2011年度的253万元攀升至2020年度5837万元，近三年累计到账经费1.6亿元，位居安徽省同类高校前列。近五年产学研项目立项达1000多项。连续四年上榜安徽省发明专利百强榜。
“作为一座地方应用型大学，只有加强产学研的深度融合，开展校企、校地的合作，立足产业，抓住科研项目，才能凸显地方性的功能效用。”滁州学院科技处处长诸立新介绍，学校将深化落实“深耕地方”战略，充分发挥专业和学科优势，紧紧围绕滁州六大支柱产业和战略性新兴产业发展的重点领域和关键技术，积极做好科技创新，深耕地方和企业需求，推进学校创新链与企业产业链有效对接，为滁州市经济社会发展提供更多更好的人才保障和智力支持。