樊敬玉
人物简介：樊敬玉，男，汉族，1965年11月生，中共党员，明光市管店中学教师。
事迹简介：他初中毕业考取滁州师范学校，1986年师范毕业就选择了三尺讲台，至今已经默默耕耘了31个年头。工作期间参加自学考试，获得安徽师范大学汉语言文学专业本科文凭，文学学士学位。1992年调入管店中学，一直担任初高中语文教学、班主任，2003年始任校长办公室副主任，2007年始任教导处主任，2014年始任副校长。31年来一直坚守教学第一线，从未离开过三尺讲台，教育教学成果丰硕。
心中有高度，行动有标尺
樊老师是个唯美主义者，凡事力求完美，不论是学校开展活动，还是教育教学检查，樊老师的成绩都是优秀，同事们经常开玩笑说“樊老师太认真了”，虽略带嘲讽，但樊老师痴心不改，因为樊老师懂得教师的工作态度对学生的影响是潜移默化的，凡事认真的态度将使学生受用一生，为此，他决不允许自己在教学上有半点疏漏，尽管任教时间长，教学经验丰富，成绩突出，但樊老师从不吃老本，总是超周备课，而且书写工整，内容充实。作业和试卷批改从不拖拉，及时反馈评讲，每当高三，开夜车批试卷是经常的，因为樊老师的执着，赢得了师生的一致称赞和尊敬，也迎来了满园桃李的茁壮成长。
爱心永恒，奉献无限
樊老师知道，他对三尺讲台的执着，源于他对教育事业的无限热爱。即使遇到不顺心的事，可樊老师只要一进教室就会马上兴奋起来。十年前，樊老师的一个哥哥车祸中丧生，肇事者逃逸，家人每天以泪洗面，那一段时间他经常去交警大队处理事情，但他都是调课，从没有因为家里的事情耽误学生一节课，有一次差点晕倒在讲台上，学生非常感动，全班联名写了一封信安慰樊老师，这封信至今樊老师还保存着，这也成为了我几十年来努力工作的动力之一。管店中学地处农村，学生大部分来自农村，从小缺乏良好的人文环境，语文基础普遍较差，为此，从高一开始，樊老师为每个孩子建立学习档案，帮助学生分析现状，让每一个孩子都能清醒地认识到自己的优点和缺点，樊老师还经常牺牲休息时间为他们查缺补漏，弥补这些孩子的短板，从而使一大批农村孩子顺利跨进大学的校门。管店中学的学生来自全市各地，寄宿生较多，而农村家长又大都在外打工，每年9月一开学，樊老师就是一批新生的半个监护人，很多家长临行前都会握着樊老师的手说“孩子就交给您了”。樊老师不仅管理学生的学习，还要管理学生的思想和生活，有时学生家长不能及时寄汇生活费，樊老师就用工资垫付，学生生病他带去医院，节假日不能回家的学生他就请到家里来，很多人都疑惑樊老师为什么能做到这些，只有他自己心里明白，因为樊老师爱他的职业。
潜心教学，快乐无限
人们都说，干一行厌一行，可樊老师就是觉得两个月暑假太漫长；人们都说拥有金钱才能拥有快乐，可樊老师觉得面对五六十颗火热年轻的心才是最快乐的。樊老师对工作的热情打动着他的学生，也感染着周围的同事。教室和办公室就是樊老师的半个家，在教室他跟同学们一道学习玩耍，在办公室他就和年轻老师一道研究探讨教学上的困惑。为了不使自己落伍，樊老师时刻不忘为自己充电，积极参加继续教育和电脑技能培训，参与各级各类教研教改活动，自费订阅《中学语文教学》和《中学语文教学参考》，积极撰写教研教改论文，近几年来有三篇论文获奖或发表，高考总复习体会文章经常在滁州市高考研讨会上交流。为宣传学校，樊老师经常为学校撰写新闻稿，更为学校50年校庆资料建设做出了突出的贡献。
言传身教，育人为先
樊老师的执着铸就了他的韧性，在班主任工作中表现尤为突出，他要求学生做到的，他自己首先做到，近三十年来从不迟到早退旷课，所以他所带过的班级学生都有着极强的时间观念。针对学校学生基础较差的特点，樊老师就因材施教，找到每一个学生的亮点，帮助学生找回自信。学校组织的各项活动，运动会、元旦联欢等等，樊老师带的班都是积极参与，并且成绩突出；特别是演讲比赛，樊老师以热情和专业指导学生参赛，近十年来取得了骄人的成绩，有三人次获得过明光市一等奖，一人次获得过滁州市二等奖，其中陶莎同学还因此入选安徽省中学生暑假夏令营。樊老师认真的教学态度和对生活的热情都在潜移默化中影响着学生，传递着社会的“正能量”。
硕果已累累，红烛依璀璨
勤于耕耘自收获。几十年来，樊老师所任教的班级和学生多次获奖。1996年指导学生张君君参加语文竞赛获明光市一等奖；指导学生演讲比赛（李兰萍、陶莎、樊传恺等）获明光市一等奖；指导学生（张玉非，2006年）作文竞赛（高中组）获安徽省二等奖，樊老师自己获滁州市中小学教育奖励基金会奖励；在各级各类活动中获奖，以及期末统考班级均分优胜和学生单科优胜奖无数。樊老师个人，2001年参加明光市高中语文优质课比赛，获明光市二等奖；2008年两篇论文获明光市一等奖：《古诗词欣赏，万变不离其宗》和《跳出语文学习的心理误区》；2006年，获“滁州市模范教师”称号；多次获人社局年度考核“优秀”等级，明光市优秀教师称号，管店镇优秀党员称号等。2003年进入学校中层领导岗位以来，樊老师不仅没有淡化教学，反而更加积极投入，因为他知道，正人必先正己，自己的教育教学工作没做好，怎么有资格说别人？特别是2007年樊老师担任教导主任以来，更是身先士卒，勇于担当，坚持教学一线，在特色办学方面积累了丰富的管理经验，为学校的教育教学立下了汗马功劳，2011年11月曾代表学校在明光市高中教育教学工作会议上做主题发言。另外，主导滁州市及课题研究也即将结题。正是这些丰硕的成果，得到了上级主管部门和全校师生的肯定，樊老师于2014年4月，升任管店中学副校长岗位。
2014年3月，国家侨务委员会会同国家教委选派教师赴菲律宾华校支教，樊老师积极响应，报名参加遴选，经安徽省政府侨务办公室和省教育厅联合审查、面试，幸运的被选派到菲律宾马尼拉能仁中学担任中文部主任兼中文老师。2014年5月—2015年4月，在菲工作期间，樊老师除了履行“马尼拉佛教能仁中学中文主任”职责外，还担任过“第三节华裔青少年中华文化大赛才艺比赛”的评委，在“菲律宾华教中心”主办的“菲律宾华教精神征集活动”中，他撰写的作品获得了三等奖。此外，支教结束，菲律宾佛教能仁中学为表彰他的辛勤工作，还为他颁发了“感谢状”。2015年4月，樊老师回到国内，一天没休息，就投身工作，除了担任教学管理工作之外，还积极主动承担教学任务，虽年已半百，仍老当益壮，因为他的心中有个梦想：春蚕到死丝方尽，“红烛”燃尽泪始干。
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